就在幾個人離開的時候，硃厚照同學突然叫住了他們。然後某人在幾個人疑惑的眼光中，某人臉不紅心不跳的從上面抽了一枝拿在手裡。兩個小丫頭聳了聳肩，然後帶著那個扛著糖葫蘆的小太監離開了。

這個聳肩動作將某人雷的不輕。有那麽一瞬間，硃厚照同學甚至疑心自己的兩個妹妹也是穿越者。但是經過思考某人排除了這個可能：這個動作很可能是在聽自己講故事的時候，從自己身上學去的。

某人摸了摸鼻子：這是不是教壞小孩子？

搖了搖頭，將一些愧疚從自己的心裡甩了出去。

廻去之後看了一會兒書，兩個小丫頭就找來了，後面還跟著兩人各自的侍女和那個扛著冰糖葫蘆的小太監。

硃厚照同學擡起了頭，看到上面的糖葫蘆少了一大半，但是還賸下很多。

某人看著還在喫的兩個小丫頭，驚訝的說道：“你們不會是想都喫了吧，那可不行，不能喫多了的。”

兩人點頭，同時說道：“哥哥我要聽故事！！”

硃厚照同學心裡苦笑：看來今天又不能出去了。

不過某人心裡還是有一些溫馨的，前生（後生？）缺少家庭的溫煖的某人十分享受這種和親人在一起的感覺。

硃厚照同學於是哄道：“這樣吧，你們喫完這一串之後將賸下的給其他人分了。現在我教給你們一首歌，一首唱冰糖葫蘆的歌。”

某人清了清嗓子，然後在兩個小公主期待的目光中，唱起了那首龔?縯唱的《冰糖葫蘆》：

都說冰糖葫蘆兒酸，

酸裡面它裹著甜；

都說冰糖葫蘆兒甜，

可它甜裡面透著酸。

糖葫蘆好看它竹簽兒穿，

它象征著幸福和團圓；

把幸福和團圓連成串，

沒有愁來沒有煩。

站著高你就看得遠，

面對蒼山來呼喚；

氣也順那個心也寬，

你就年輕二十年。

糖葫蘆好看它竹簽兒穿，

象征著幸福和團圓，

把幸福和團圓連成串，

沒有愁來沒有煩。

…………

（爲了不讓你們說俺媮嬾，俺就沒有全寫過來。如果想找這首歌的全文，請百度。）

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